Category: Scuola

ATTENTI AL LIBRO – Quale biblioteca dei ragazzi?

7 dicembre 2018 Sumo Appuntamenti, Associazioni, Blog, Giovani, Scuola, Senza categoria

“ATTENTI AL LIBRO
Quale biblioteca dei ragazzi?”

Quali sono le caratteristiche che una biblioteca deve avere se vuole rivolgersi ad un pubblico adolescente? Come deve essere realizzata se aspira a diventare un luogo di riferimento e di socializzazione per i giovani del territorio?

Ne discuteremo grazie al contributo di due classi del liceo Stefanini e a numerosi ospiti.

Il Workshop si terrà Venerdì 14 dicembre dalle ore 10.00 alle ore 13.00 presso l’auditorium del Centro Civico, Parco Bissuola-Albanese, via Gori 8, Venezia-Mestre.

La partecipazione è libera e gratuita; è gradita conferma scrivendo un’email a sumo.lavoro@gmail.com

Il workshop è realizzato nell’ambito del Progetto “Biblioteca 4.0” nell’ambito della DGR n.1292 del 29 agosto 2017.

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Al via il progetto BEYOND THE CHALLANGE: LET’S MOVE STUDENTS!

27 settembre 2018 Sumo Blog, Giovani, News, Scuola, Senza categoria Tag:, , ,

Progetto “BEYOND THE CHALLANGE: LET’S MOVE STUDENTS!” nell’ambito del POR FSE 2014-2020; DGR 355 del 21/03/2018 – Move in Alternanza 2- anno 2018.

Ieri mattina abbiamo presentato agli studenti delle classi quarte del Liceo Stefanini di Venezia Mestre il progetto Let’s move students insieme alla rete di parternariato composta da Apindustria Servizi Venezia, Liceo Stefanini, Lemon di Ilaria Muzzati e Lunaria.

Grazie al progetto “Let’s move students”, a 60 studenti sarà data la possibilità di trascorrere il periodo di Alternanza Scuola Lavoro all’estero lavorando all’interno di creative industries insieme ad un gruppo di coetanei provenienti da diverse nazioni.
In particolare le destinazioni sono per campagne di scavi archeologici in Spagna, manutenzione e valorizzazione di castelli del ‘600 in Inghilterra e Francia, partecipazione all’organizzazione di eventi culturali e festival ancora una volta in Francia e attività di tutela della biodiversità ambientale in Germania.
Gli studenti saranno seguiti per tutto il tempo da un tutor e saranno loro forniti vitto e alloggio, nonchè una copertura delle spese di viaggio. Per coloro che partiranno sono inoltre previsti diversi incontri informativi e preparatori.
L’esperienza darà ai partecipanti la possibilità di conoscere nuove culture, accrescere il proprio senso di appartenenza alla comunità europea, sperimentare sé stessi in contesti nuovi sviluppando soft skills e competenze internazionali che favoriranno lo studio, l’occupazione e le prospettive reddituali dei giovani studenti.

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Cosa ci fa una stampante 3d all’Informagiovani di Mestre-Venezia?

22 febbraio 2014 admin Giovani, Scuola, Start-up & Innovazione Sociale Tag:

Ancora pochi giorni e la stampante 3d arriverà finalmente all’Informagiovani di Mestre-Venezia. In tanti si chiedono che cose ce ne faremo. Proviamo a dare alcune risposte:
1. Cercheremo di farla conoscere a più gente possibile, convinti che gli strumenti per creare debbano essere alla portata di tutti.
2. La presenteremo agli studenti delle scuole superiori di tutto il territorio come strumento per fare posto alla loro creatività e inventiva.

I(‘)mpossible – Nothing is Impossible, the word itself says I’m possible

12 febbraio 2014 admin Democrazia partecipativa, Diritti e ambiente, Scuola

Il progetto, presentato da Sumo con un ampio partenariato regionale, è stato ammesso al finenziamento regionale Promozione dei Diritti Umani anno 2013.
I giovani e giovanissimi cittadini europei hanno quanto mai bisogno di acquisire la consapevolezza di potercela fare, di poter partecipare, di avere il diritto di sognare, di potersi costruire il loro stesso futuro,… il diritto di essere considerati cittadini! Questo il tema centrale sul quale insisterà il progetto: la cittadinanza attiva, fin dalle giovanissime generazioni, come driver di uno sviluppo sostenibile. Nel 2014, anno delle Elezioni Europee, intendiamo coinvolgere bambini, giovani e figure adulte di riferimento delle province di Venezia, Treviso e Belluno in un programma di attività che promuoveranno la loro partecipazione attiva sui temi dello sviluppo sostenibile, attraverso gli strumenti e le conoscenze dei diritti del Cittadino dell’Unione, a partire dal diritto a partecipare:

Riunione Conclusiava della “Consulta delle Bambine e dei Bambini, delle Ragazze e dei Ragazzi”

10 maggio 2012 admin Democrazia partecipativa, Diritti e ambiente, Scuola

Mercoledì 30 maggio, alle ore 9, al Municipio di Mestre si svolgerà l’ultima seduta plenaria della “Consulta dei bambini e delle bambine, dei ragazzi e delle ragazze”.

A partire dalle ore 10.45, l’assessore comunale alle Politiche Educative, Andrea Ferrazzi, dialogherà con gli studenti delle scuole territoriali. Nel corso dell’incontro, condotto dai due neoeletti presidenti, Alessia Finotello e Nicolò Todini, verranno presentati i progetti dei gruppi territoriali; a seguire dibattito, votazione e proclamazione del progetto migliore.



“La Consulta è una delle iniziative più stimolanti tra le molte che abbiamo attivato – ha dichiarato Ferrazzi. Non vogliamo certo far crescere dei ‘mini adulti’ che giocano a fare i grandi. Desideriamo, viceversa, aiutare le nostre bambine e i nostri bambini a vivere pienamente la bellezza della loro età, coscienti che i diritti dei fanciulli stanno alla base dei diritti di tutti. In effetti, solo un società che cura i bambini è una società che ha cura di se stessa.”

Martedì l’assessore Ferrazzi presenta “La Consulta dei bambini e delle bambine, dei ragazzi e delle ragazze”

8 ottobre 2011 admin Democrazia partecipativa, Scuola

Prende il via “La Consulta dei bambini e delle bambine, dei ragazzi e delle ragazze”. Il progetto, promosso dal Comune di Venezia, sarà presentato martedì 11 ottobre, alle ore 16.30, al Municipio di Mestre, dall’assessore alle Politiche educative, Andrea Ferrazzi.
L’obiettivo generale del progetto, alla sua prima edizione, è quello di fornire a bambini e ragazzi spazi e strumenti per diventare cittadini attivi, permettendo loro di familiarizzare con la vita pubblica e favorendo un processo di crescita orientato al bene comune, così come indicato dalla Convenzione Onu sui diritti dell’Infanzia (1989), dalla Carta delle Città Educative di Barcellona (1991) e dalle esperienze italiane (L.285/97).
La Consulta sarà composta da due rappresentanti per plesso scolastico: un bambino e una bambina, eletti tra gli alunni della scuola stessa. Parteciperanno alle elezioni le classi terze e quarte delle scuole primarie e prime e seconde delle secondarie di I°grado; ogni classe partecipante presenterà un’idea di progetto sui temi della sostenibilità urbana, verranno eletti i rappresentanti che hanno esposto l’idea più votata.
La Consulta si riunirà più volte durante l’anno scolastico con la seguente articolazione: 3 incontri plenari in orario scolastico a Ca’ Farsetti; 4 incontri decentrati, in orario extrascolastico nei territori di provenienza.

Nel 2011 a Venezia nasce la Consulta dei bambini e delle bambine, dei ragazzi e delle ragazze

21 marzo 2011 admin Democrazia partecipativa, Scuola Tag:, , , , ,

La cooperativa si è aggiudicata la gara per l’affidamento del progetto della Consulta bandita dal Comune di Venezia Direzione Politiche Educative, della Famiglia e Sportive, un progetto dell’Amministrazione Comunale per promuovere e sostenere il diritto di cittadinanza dei bambini e delle bambine degli adolescenti e delle adolescenti.
Caratteristica fondamentale di tutto il progetto è intendere la Consulta delle bambine e dei bambini e delle ragazze e dei ragazzi come un luogo in cui sia possibile in primis motivare gli alunni delle scuole del territorio a “pensare il futuro” del proprio ambiente di vita, identificare problemi da risolvere, inventare e condividere soluzioni di intervento, ma anche imparare reciprocamente a immaginare mondi possibili e a metterli in pratica, stimolando nei partecipanti un atteggiamento positivo e di fiducia verso il cambiamento e all’interno della quale, attraverso l’uso di una metodologia di indagine partecipativa, vi sia occasione di comunicare agli alunni il valore della cittadinanza attiva.

Diritti dalla natura all’uomo

20 ottobre 2010 admin Diritti e ambiente, Scuola Tag:, , , ,

Nell’anno della biodiversità, in un mondo in cui ambiente e diritti umano sono strettamente collegati, è importante che grandi e piccoli pensino a tutte le forme di salvaguardia della natura.
Diritti dalla natura all’uomo è un percorso educativo e partecipativo rivolto ai giovani (scuole superiori), ai giovanissimi (scuole medie), ai piccoli (scuole elementari) e ai piccolissimi (scuole materne)…
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